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Ein Schiff fährt mit seiner Eigengeschwindigkeit \( \vec{v}_S=\left( \begin{array} 8,0 \frac{m}{s} \\ 0,0 \frac{m}{s} \end{array} \right) \) und wird zusätzlich durch die Strömung des Flusses mit der Geschwindigkeit \( \vec{v}_F=\left( \begin{array} 0,0 \frac{m}{s} \\ 2,0 \frac{m}{s} \end{array} \right) \) abgetrieben. Auf dem Deck des Schiffes läuft ein Passagier mit der Geschwindigkeit Nr. 1611
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}5\\3\end{array}\right)\). Wie schnell fliegt das Flugzeug relativ zur Erdoberfläche? Nr. 1982
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}5\\3\end{array}\right)\). In welche Richtung fliegt das Flugzeug? Nr. 1983
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}5\\3\end{array}\right)\). Wie lange braucht das Flugzeug für eine Entfernung von \(s=1000 km\)? Nr. 1984
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\3\end{array}\right)\). In welche Richtung fliegt das Flugzeug? Nr. 1985
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\3\end{array}\right)\). Wie schnell fliegt das Flugzeug? Nr. 1986
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{124}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\3\end{array}\right)\). Wie lange braucht das Flugzeug für eine Entfernung von \(s=1000km\)? Nr. 1987
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{496}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\-3\end{array}\right)\). In welche Richtung fliegt das Flugzeug? Nr. 1988
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{496}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\-3\end{array}\right)\). Wie schnell fliegt das Flugzeug? Nr. 1989
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Ein Flugzeug würde bei Windstille mit konstanter Geschwindigkeit \(v=200 \frac ms\) in Richtung \(\vec v=\left(\begin{array}{r}3\\4\end{array}\right)\) fliegen. Der Wind bläst konstant \(w=\sqrt{496}\frac ms\) in Richtung \(\vec w=\left(\begin{array}{r}-5\\-3\end{array}\right)\). Wie lange braucht das Flugzeug für eine Entfernung von \(s=1000km\)? Nr. 1990
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Eine Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}3\\-1\\1\\\end{pmatrix} \) \( N\) soll in die selbe Richtung wie \(\vec{s} = \begin{pmatrix}0\\-1\\0\\\end{pmatrix}\) schauen. Wie lautet \(\vec{F_s}\)? Nr. 2795
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Eine Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}0\\-4\\3\\\end{pmatrix} \) \( N\) soll in die selbe Richtung wie \(\vec{s} = \begin{pmatrix}2\\3\\0\\\end{pmatrix}\) schauen. Wie lautet \(\vec{F_s}\)? Nr. 2796
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Eine Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}4\\2\\2\\\end{pmatrix} \) \( N\) soll in die selbe Richtung wie \(\vec{s} = \begin{pmatrix}1\\-1\\2\\\end{pmatrix}\) schauen. Wie lautet \(\vec{F_s}\)? Nr. 2797
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Die konstante Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}-12\\1\\3\\\end{pmatrix} \) \(N\) verschiebe einen Massepunkt vom Punkte \(P_1 = (1;-3;4) \) \(m\) aus geradlinig in den Punkt\( P_2 = (0;2;5)\) \(m\). Welche Arbeit wird dabei verrichtet? Wie groß ist der Winkel \(\phi \) zwischen dem Kraft- und dem Verschiebungsvektor? Nr. 2798
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Die konstante Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}4\\8\\0\\\end{pmatrix} \) \(N\) verschiebe einen Massepunkt vom Punkte \(P_1 = (2;-2;4) \) \(m\) aus geradlinig in den Punkt\( P_2 = (1;6;3)\) \(m\). Welche Arbeit wird dabei verrichtet? Wie groß ist der Winkel \(\phi \) zwischen dem Kraft- und dem Verschiebungsvektor? Nr. 2799
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Die konstante Kraft \(\vec{F} = \begin{pmatrix}2\\4\\1\\\end{pmatrix} \) \(N\) verschiebe einen Massepunkt vom Punkte \(P_1 = (1;1;1) \) \(m\) aus geradlinig in den Punkt\( P_2 = (1;-3;4)\) \(m\). Welche Arbeit wird dabei verrichtet? Wie groß ist der Winkel \(\phi \) zwischen dem Kraft- und dem Verschiebungsvektor? Nr. 2800
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Elektronen, die mit der Geschwindigkeit \( \vec{v}\) in ein Magnetfeld der Flussdichte \(\vec{B} \) eintreten, erfahren dort die Lorentz-Kraft \(\vec{F_L} = - e (\vec{v} \times \vec{B})\) Wie groß ist die Krafteinwirkung auf ein Elektron, wenn \(\vec{v}\) und \(\vec{B}\) die folgenden Komponenten besitzen? (Elementarladung \(e = 1,6 \cdot 10^{-19}\,C\) )
\(\vec{v} = \begin{pmatrix}1000\\1000\\0\\\end{pmatrix} \,\,\frac{m}{s}\) und \(\vec{B} = \begin{pmatrix}0\\0\\0,2\\\end{pmatrix}\,\,T\) Nr. 2807
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Gegeben sei folgender Vektor: \( \vec{A}= \left( \begin{array}{c}5\\-2\\1\end{array} \right)\) Gesucht sind die Winkel zur x,y und z-Achse, wobei \(\alpha =\) Winkel zur x-Achse Nr. 3235
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Ein Auto fährt \(s_1=3\,km\) nach Norden und danach \(s_2=5\,km\)5km nach Nord-Osten. Ermittle den Vektor der vom Ursprung auf das Ziel zeigt und berechne anschließend die Distanz \(d\) zwischen Ursprung und Ziel. Nr. 3249
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Aufgrund eines Westwindes (Wind aus dem Westen) mit der Windgeschwindigkeit \(v_W=50\quad\frac{km}{h}\) fliegt ein Ultraleichtflugzeug mit Geschwindigkeit \(v=225\quad\frac{km}{h}\) Richtung Nord-West. Wie würde es fliegen, wenn es windstill wäre (angegeben in ° zur negativen x-Achse d.h. Westen)? Nr. 3250
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Ein Boot, dessen Geschwindigkeitsvektor \(|\vec{V_1}|=5m/s\) lang ist möchte den Fluss überqueren um zum Haus zu gelangen. Allerdings gibt es eine Strömung, die durch \(|\vec{V_2}|=5m/s\) definiert ist. Mit welcher Geschwindigkeit muss das Boot den Weg von \(\vec{V_3}\) fahren, um genau auf der anderen Seite vor dem Haus anzukommen und in welchem Winkel \(\alpha\) muss das Boot das Ufer verlassen? ![]() Nr. 3251
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Ein Flugzeug fliegt 200km genau nördlich und dann 150km 60° westlich von Norden. Gib an, wie weit das Flugzeug vom Ursprungsort entfernt ist. Nr. 3267
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Gesucht ist das Kreuzprodukt der Vektoren \(\vec{u}\) und \(\vec{v}\): Nr. 3390
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Zwei kleine Schiffe ziehen ein großes hinter sich her. Das erste Schiff \(S_1\) zieht mit einer Kraft von\(F_1=5000N\), während das zweite \(S_2\) mit einer Kraft von \(F_2=13000N\) zieht. Mit welcher Kraft \(F\) wird das große Schiff vorwärts gezogen? Nr. 3541
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Derzeit kommt es beim Rendern der Formeln leider zu einem Problem. Wir sind bemüht das Problem zu lösen.
Auch in diesem Semester für alle FHTW Studierenen wieder verfügbar: Der Mathe-Support
Mathematik lernen ist eine Herausforderung, vor allem im Eigenstudium! Sie tun sich schwer beim Lesen von mathematischen Skripten oder kommen bei den Übungsaufgaben nicht weiter? Vielleicht wollen Sie auch einfach nicht alleine, sondern lieber in einer Gruppe lernen? Dann kommen Sie zum Mathe-Support!
Die Mathe Plattform des Technikum Wien gewinnt den eLearning Award 2019 als Projekt des Jahres in der Kategorie Hochschule.
Festigen Sie Ihre Grundkenntnisse und bereiten Sie sich auf Prüfungen vor.
Im Juli starten wieder die Warm-up Kurse - ein kostenloser Service für Aufgenommene und Studierende der FHTW.
Mathematik, Physik, Elektrotechnik, Informatik, Englisch und Deutsch in kompakten Kursen, geblockt bis September.
Anmeldung und Informationen
Warm-up-Kurse
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